Comitato Genitori - CoGe

Raccogliamo e condividiamo informazioni chiare su BES, DSA e disabilità: normative, percorsi, strumenti e servizi del territorio, così che nessuna famiglia si senta sola davanti a dubbi, sigle e procedure.

Mettiamo in contatto le famiglie e creiamo occasioni per scambiarsi esperienze, consigli e contatti utili: chi ha già fatto un pezzo di strada può rendere più leggero il cammino di chi lo sta iniziando.

Organizziamo o segnaliamo eventi, incontri e iniziative dedicati ai temi dei bisogni educativi speciali, per far crescere a scuola una cultura dell'attenzione e del rispetto dei tempi e dei modi di ciascuno.

Siamo un gruppo aperto: chiunque sia interessato può chiedere di farne parte e diventare parte attiva, portando idee, competenze e voglia di costruire insieme una scuola davvero inclusiva.

Organizziamo il calendario dei prestiti perché tutte le classi possano frequentare la biblioteca: ogni bambino sceglie e prende in prestito i volumi che preferisce, imparando a prendersi cura di un bene comune.

Nelle giornate internazionali più significative — la Terra, la memoria, la donna, la famiglia — allestiamo tavoli tematici con una selezione di libri e offriamo letture ad alta voce. Le storie catturano i bambini, che fanno domande e vogliono approfondire: nascono così momenti di dialogo e di libero confronto.

Coinvolgiamo gli alunni delle due Primarie nello storico concorso nazionale d'illustrazione della rivista Andersen: un appuntamento attesissimo, in cui i bambini progettano un segnalibro originale. I progetti selezionati per classe vengono stampati e premiati, e i cinque lavori più belli dell'Istituto volano a Genova per la finale nazionale.

Ogni anno partecipiamo con entusiasmo alla grande campagna nazionale: con la collaborazione delle librerie del territorio e l'aiuto prezioso delle famiglie arricchiamo e rinnoviamo continuamente i titoli della biblioteca scolastica.

Uno spazio di ascolto e riflessione dove famiglie, insegnanti e personale scolastico si confrontano sui temi dell'inclusione e delle pari opportunità, promuovendo una cultura di accoglienza delle diverse realtà familiari e storie personali.

Un linguaggio e una rappresentazione che rispecchino tutte le realtà presenti a scuola — familiari, culturali, sociali e identitarie — perché ogni bambino e ogni bambina si senta pienamente incluso e riconosciuto.

Attività condivise e partecipative che coinvolgono tutta la comunità scolastica nel valorizzare la pluralità di famiglie ed esperienze culturali, per rafforzare appartenenza e benessere nella vita della scuola.

Controlliamo la pulizia dei locali e le modalità di distribuzione dei pasti, con visite all'interno dei refettori durante il pranzo.

Guardiamo da vicino la qualità e la presentazione del cibo, così come arriva davvero nei piatti dei bambini.

Raccogliamo osservazioni sul gradimento dei piatti direttamente dai bambini: sono loro i primi a dirci cosa funziona e cosa no.

Portiamo all'attenzione di scuola, Comune di Milano e Milano Ristorazione eventuali problemi o aspetti da migliorare.

Momenti di formazione e confronto tra scuola e famiglie sull'uso responsabile delle tecnologie digitali, anche attraverso la sottoscrizione e la diffusione di Patti digitali condivisi.

Incontri dedicati all'educazione all'affettività, alla cultura del rispetto e dell'educazione alle relazioni, valorizzando le diversità individuali.

Campagne di sensibilizzazione per prevenire il disagio e la devianza digitale: cyberbullismo, sexting e dipendenza dai dispositivi tecnologici.

Reti di collaborazione tra scuola, territorio e famiglie per un approccio unitario all'educazione digitale e relazionale, valorizzando le risorse presenti nella comunità.